Scroll untuk baca artikel

MENGAPA KUALITAS PENDIDIKAN NTB KALAH JAUH DARI JOGJA.?

×

MENGAPA KUALITAS PENDIDIKAN NTB KALAH JAUH DARI JOGJA.?

Share this article
Mengapa kualitas pendidikan di NTB kalah jauh dari Jogja? Luas NTB adalah 7 kali luas DIY. Jumlah penduduk NTB adalah hampir 2 kali jumlah penduduk DIY

Ketiga, evaluasi pukul rata. Terkait ini, 4 orang guru saya ajak berdiskusi. Mereka sebenarnya kritis, tapi tak berani bicara dan menulis dengan terbuka. Nanti bisa ditegur atasan, katanya. Atasan itu, ya, kepala sekolah dan kepala dinas. Kepala dinas dan kepala dinas tentu takut dengan bupati dan walikota. Mereka mengamini bahwa di NTB itu menggunakan evaluasi pukul rata. Indikator untuk mengevaluasi kualitas sekolah di pusat kota, dipakai untuk mengevaluasi di sekolah di pinggiran. It doesn’t make sense. Untuk melihat dan mengevaluasi kualitas sekolah di bagian selatan Bima dan Dompu, jangan menggunakan indikator evaluasi yang dipakai untuk sekolah-sekolah di Kota Mataram.

Keempat, Dinas Pendidikan tidak memiliki program yang terarah untuk meningkatkan kualitas sekolah. Seorang pegawai dinas pendidikan di sebuah kabupaten mengakui bahwa betapa malasnya dinas pendidikan, tempatnya bekerja. Program yang dipakai tahun ini, sebagiannya adalah program tahun lalu yang tinggal diganti tahun dan tanggalnya saja. Dia sebenarnya jengkel dan kesal juga dengan kebiasaan itu. Tapi dia tak punya kewenangan untuk melawan kebobrokan yang terjadi.

IKLAN
Example 120x600

Teman-teman di NTB ada yang berani buat tulisan seperti ini? Saya yakin tidak ada yang berani. Mengapa? Ya, karena birokrasi dan masyarakat yang feodal itu. Belum lagi ada tim-tim sukses kepala daerah yang punya mental menjilat. Mereka akan memonitor siapa saja masyarakat yang berani kritis, lalu diboikot dan dilaporkan ke kepala daerah untuk diberi pelajaran. Maka semua orang takut untuk mengkritik. Cemenlah mentalnya. Makin mundurlah perkembangan daerah. Salah satu faktor yang menghambat perkembangan dan kemajuan daerah adalah sikap menjilat orang-orang tertentu pada kepala daerah. Sehingga kepala daerah, bupati, walikota, dan gubernur merasa tidak punya celah, kekurangan, dan kelemahan dalam memimpin daerah.

Beberapa orang mengecap saya membenci daerah asal dikarenakan banyak mengkritik. Tapi mereka yang cerdas akan menelaah esensi setiap kritik saya dengan baik. Selama ini ‘kan kita tidak berani berkata benar karena takut kehilangan periuk. Saya tidak begitu. Salah satu cara membangun daerah asal adalah dengan mengkritiknya, dengan harapan ada perbaikan.

Example 120x600
Example 120x600